來自智財局的肯定

發明第 I647677 號

跨場域的試題作答回收大數據，讓教師能精準回溯並補救學生的先備知識。

創意設計•經營管理

來自國立台北商業大學「2022數位設計與行銷」的學術發表

資料來源：
簡鸞德、何慧瑩(2022年5月20日)。科教類補習班數位網站家長使用意向探究：以UPAD12網站為例/Exploring Parents’ Intention to Use Digital Websites for Science Cram School: The UPAD12 Platform as an Example。<<2022數位設計與行銷學術研討會論文集>>。國立臺北商業大學，創意設計與經營研究所。